寶寶的到來，帶給了一個家庭無限的生機以及希望，這是一個家庭的喜悅，但是也是有不少新媽媽對于照顧孩子的經驗是沒有的，所以總是很多事情都不清楚的，不少家庭都是不清楚八個月的嬰兒的發育標準的，所以也不知道自己的孩子是不是正常發育，我們現在就來了解一下。

到這個階段，他基本上已經可以很精確地用拇指和食指、中指捏東西，他會對任何小物品使用這種捏持技能。如果你演示給他看，他甚至會做捏響指的動作。手眼以能協調并聯合行動，無論看到什么都喜歡伸手去拿，能將小物體放在大盒子里去，再倒出來，并反復地放進倒出。在擺弄物體過程中，逐步提高了對事物的感知能力，如大小、長短、輕重。孩子的手變得更加靈活，會使勁用手拍打桌子，對拍擊發出的響聲感到新奇有趣，能伸開手指，主動地放下或扔掉手中的物體，而不是被動地松手，即使大人幫他撿起他又扔掉。能同時玩弄兩個物體，如把小盒子放進大盒子，用小棒敲擊鈴鐺，兩手對敲玩具等。會捏響玩具，也會把玩具給指定的人。展開雙手要大人抱。用手指抓東西吃。將東西從一只手換到另一只手。不論什么東西在手中，都要搖一搖，或猛敲。此時的嬰兒各種動作開始有意向性，會用一只手去拿東西。

孩子從早期的發出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節轉變。他會笨拙地發出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當你感到非常高興時，他會覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是為了實踐說詞匯，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯系起來。有了這樣的基礎，為時不久，孩子就能真正地喊爸爸媽媽了，最終他會在想進行交流時才說。

這一階段的嬰兒，明顯地變得活躍了，發音明顯地增多。當他吃飽睡足情緒好時，常常會主動發音，發出的聲音不再是簡單的韻母聲“a”、“e”了，而出現了聲母音“pa”、“ba”等。還有一個特點是能夠將聲母和韻母音連續發出，出現了連續音節，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也稱這年齡階段的孩子的語言發育處在重復連續音節階段。

除了發音之外，孩子在理解成人的語言上也有了明顯的進步。他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區別開來，可以區別成人的不同的語氣，如大人在夸獎他時，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責怪他時，他們表示出懊喪的情緒。還能“聽懂”成人的一些話，并能作出相應的反應，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會將頭轉向父親，對嬰兒說“再見”，他就會作出招手的動作，表明嬰兒已能進行一些簡單的言語交往。能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。能發出“大大、媽媽”等雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。孩子能對熟人以不同的方式發音，如對熟悉的人發出聲音的多少力量和高興情況與陌生人相比有明顯的區別。他也會用1-2種動作表示語言。

上面為大家介紹了關于八個月寶寶的發育標準，我們可以參照一下上面的具體標準看一下自己孩子的發育情況，若是有什么問題我們也是可以及時發現的，希望可以幫助到大家。