九大敏感期其實是根據蒙特梭利的教育理念來的，主要是根據孩子的成長變化情況，抓住孩子的敏感期，便可以因材施教，像很多孩子到了青少年期都有叛逆的心理，這就是家長的教育走偏了，或是走了極端，沒有照顧到孩子的心理和敏感期。那么，掌握就打敏感期，我們就需要了解孩子有哪些敏感期，下面我們就來詳細了解。

掌握九大敏感期

孩子的教育問題是家庭的重中之重，尤其是現代的父母，非常重視孩子的教育問題，而在孩子的敏感期，教育要講究方法，絕對不能硬來，否則，會造成孩子的逆反心理，這就需要掌握孩子的敏感期，根據蒙特梭利對嬰幼兒敏感期的觀察與研究，可以歸納出下列九種：

一、語言敏感期(0至6歲)

嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發出牙牙學語聲時，就開始了他的語言敏感期。學習語言對成人來說是件困難的工程，但幼兒能容易的學會母語，正因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力。因此，若孩子在兩歲左右還遲遲不開口說話時，應帶孩子至醫院檢查是否有先天障礙。

語言能力影響孩子的表達能力，因此，父母應經常和孩子說話、講故事，或多用“反問”的方式，加強孩子的表達能力，為日后的人際關系奠定良好基礎。